教育成败，在于教师；教师素质，重在师德。为了促使学院教师在学生中树师德，在社会中扬师德，按照新时期教育工作者的标准，认真贯彻省教育厅和学校学风建设的指示精神，特制订欧洲杯买球网站师德师风考核评价制度。

一.师德师风考核评价内容

1.思想政治方面：

(1)拥护中国共产党的基本路线，自觉遵守国家宪法和法律，严禁在课堂散布违法违宪和违背社会主义道德观的思想。

(2)积极参加学校和学院组织的各项思想政治活动，并在活动中起带头作用。

2.业务能力方面

(1) 崇尚科学，树立终身学习理念，积极更新知识结构。为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。

(2)积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。

(3)注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平。

(4)严格遵守学校的各种制度，严谨治学，不敷衍了事。

3.职业道德方面

（1）爱国爱校，依法执教，遵纪守法，严格自律，不做违法乱纪的事。

（2）志存高远，终身学习，自我完善，不断提高业务素质。

（3）为人师表，温文尔雅，仪表端庄，举止文明，使用规范用语，着装得体，不说脏话、粗话及教师忌语。

（4）爱岗敬业，严谨治学，遇事不推诿、不拖拉，及时处理教育教学过程中的问题。

（5）尊重学生人格和个性，促进学生全面发展，关爱每一个学生，爱在深处，爱在细处、爱在勤处，为学生提供优质服务，不单独找异性学生谈话和辅导，不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱差生，不以任何理由剥夺学生学习的权利。

（6）团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损教育形象、教师形象和学校声誉的事，严禁在网上传播反动言论。

以上制度作为考核评价教职工师德师风的主要内容，结合师德师风评价细则，每学年末开展学生评、教师互评、系主任评、学院考评组评，并将考核评分结果装入班主任档案。

二.师德师风考核评价办法

教职工师德师风考核见细则，其中：学生评占40%，系主任评占30%，学院考核领导小组评占30%。

1.教师师德师风评价工作由学院师德师风考核评价领导小组负责。

2.学年度末在学生评、教师互评、领导小组评的基础上，按优秀、合格、不合格，给出每位教职工的师德师风考核等次，归入个人师德档案。

3.评价要做到认真负责，公正合理。坚决杜绝不正之风、主观意志倾向。

4.评价领导小组要认真地把好教师师德师风的考核评价关，对每位教师客观地给出评语。

三.师德师风考核评价领导小组

组  长：杨绍辉

副组长：郑振朝、于兆河、赵丽洲

成  员：王亚军、崔晓玲、王伶、朱岩、孙云龙、于秀芝

四.师德师风考核评价成绩的作用

1.教职工的师德师风考评结果，根据奖优罚劣原则，在教职工年度考核、聘用、职务晋升、评优评模等方面得到体现。

2.师德师风考评结果要作为年终年度考核和聘用的重要依据，师德师风考核不合格者年度考核为不称职。

五.本制度自公布之日起执行。

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2015年12月